Игровое время 12.05.99 10-15 pm
...«Кто я ? Программа. Меня создали, чтоб я был очередным винтиком этой Системы. Но могу ли я назвать себя рабом ? Нет. Меня написали для определенной цели, без которой я перестану существовать, я живу ради сегодняшней ночи. Это мое предназначение. Так же как и их…» Выключив кран, он погрузился в воду –необходимая процедура помывки тела, при котором почему-то поток мыслей становился намного сильнее. «Когда же все это началось ? Наверно с той приставки… Его мысли отбросили его далеко назад, когда он открыл для себя компьютерные игры - управляя персонажем, достигнуть какой либо цели. Примитивное, но перспективное УПРАВЛЕНИЕ, которое в полной мере впервые он ощутил в Starcraft…» Внезапный приток адреналина вызвал дрожь всего тела, предвкушая вкус новой победы… Он выскочил из ванны, быстро оделся, и уже смотрел на, до боли знакомую, - Connecting to BattleNet.
Музыка… Включив в винампе Noma “Navigator” – ритмичный, под стать игре, звук психоделик транса, совместно с родным Go Go Go, из профессиональной акустики– BS заставляли его полностью погрузиться в виртуальный мир .
Вот она гениальность Матрицы – теперь мы хозяева мира. В наших руках, пока еще, сырая, плоская, но УЖЕ Матрица, со своими Героями, и противниками…
Вся последовательность действий была выстроена на несколько ходов вперед, весь опыт, и все стратегии предстали перед глазами как на шпаргалках, безликие юниты превратились в уникальных индивидуумов, каждый юнит врага стал его персональным врагом… Победа была молниеносной, противник был разбит вчистую. Подвергнувшись тщательному анализу, ход очередной битвы был отложен в ячейку памяти.
Включив Banco De Gaia, он откинулся на спинку кресла. В такие моменты его все чаще стали посещать мысли о мироустройстве, ему нужно было взглянуть на эту проблему с другой стороны – человеческой, возможно это ему поможет… Но после ! Сейчас главная забота - открытие Hi Tec [604]...

__________________
Lets put a smile on that face
Vkontakte

Адрес поста | Один пост | Сообщить модератору | IP: Logged